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Videos
19/06/2021

Zurück in die Steinzeit: Fortschritt und Transformation des Lernens durch Rückbesinnung auf das Wesentliche

Das Spielen ist ein universelles Phänomen, das seit jeher zur Menschheit gehört („homo ludens“). Seit…

Videos
19/06/2021

Catching up with the future: Language learning with extended reality (XR) & game-based learning

Mindset
13/06/2021

Denkst Du „in the box“, „outside the box“, oder fragst Du Dich „what box?!“?

Der Begriff „outside the box denken“ ist in den letzten Jahren sehr beliebt geworden, um…

Futures Thinking
05/06/2021

Zukunftsorientiertes Lernen: Eine Geschichte aus der Zukunft des Lernens

In den letzten Wochen habe ich mir Gedanken gemacht, wie die Welt basierend auf aktuellen…

GBL
26/05/2021

Ein Creative Gaming-Lernabenteuer: Das antike Rom

Das Thema des antiken Rom spielt für Europa eine bedeutende Rolle, da die Antike einen…

Blog
25/04/2021

Brave new world: Arbeitszeit & Arbeitsorganisation im 21. Jahrhundert – oder: Mein gespaltenes Verhältnis zum 8-Stunden-Tag & was dies mit der Schule zu tun hat

Schon immer war die Arbeitszeit von im Bildungssektor beschäftigten Personen ein vieldiskutiertes und kontroverses Thema.…

Themen | Skillset
19/04/2021

Handtracking in Virtual Reality

Bereits vor längerer Zeit führte Meta (früher: Oculus) bei der Meta (früher: Oculus) Quest Handtracking…

Mindset
18/04/2021

Wie kann Lernen gelingen? – Lernen im Kontext der Zeit

Die Frage danach, wie Lernen gelingen kann, ist komplex. Sie ist nicht nur eine Frage…

Mindset
18/04/2021

Wie kann Lernen gelingen – ortsgebunden, ortsunabhängig, hybrid?

Egal wo, man liest und hört seit knapp einem Jahr die Klagen von Lehrkräften und…

Podcasts
18/04/2021

TeachOz Podcast: Die Zukunft des Lernens

priskafuchs · TOP03 Stephanie Woessner

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Barrierefreiheitsanpassungen

Präsentiert von OneTap

Barrierefreiheitserklärung für diese Webseite

Mir ist es wichtig, meine digitale Präsenz so barrierefrei und inklusiv wie möglich zu gestalten – für alle Nutzer:innen, einschließlich Menschen mit Behinderungen. Mein Ziel ist es, die Benutzerfreundlichkeit von www.petiteprof79.eu zu verbessern und ein barrierefreies Erlebnis für alle zu unterstützen, unabhängig von ihren Fähigkeiten oder den verwendeten Technologien.

Ansatz zur Barrierefreiheit

Diese Website richtet sich vorrangig an Fachpublikum und Bildungseinrichtungen. Auch wenn sie sich nicht an Verbraucher:innen im Sinne des § 13 BGB richtet, orientiert sie sich an den international anerkannten Web Content Accessibility Guidelines (WCAG), insbesondere auf dem Konformitätsniveau AA gemäß EN 301 549.

Eine vollständige Barrierefreiheit kann nicht in allen Bereichen garantiert werden. Es wird jedoch angestrebt, kontinuierlich Verbesserungen umzusetzen und barrierebezogene Aspekte regelmäßig zu überprüfen. Barrierefreiheit ist ein fortlaufender Prozess, und ich arbeite daran, das Nutzer:innenerlebnis mit Blick auf sich wandelnde Standards, Technologien und Anforderungen stetig weiterzuentwickeln.

Barrierefreiheitsfunktionen

Um die Barrierefreiheit zu unterstützen, kann www.petiteprof79.eu Tools wie die OneTap-Barrierefreiheitstoolleiste verwenden. Diese Benutzeroberfläche bietet eine Reihe hilfreicher Funktionen, darunter:

  • Anpassbare Textgröße und Kontrasteinstellungen
  • Hervorhebung von Links und Text zur besseren Sichtbarkeit
  • Vollständige Tastaturnavigation der Toolleisten-Oberfläche
  • Schnellstart über Tastenkombination: Alt + . (Windows) oder ⌘ + . (Mac)

Bitte beachten Sie Folgendes:

  • Die Verfügbarkeit und Wirksamkeit dieser Funktionen hängen von der Konfiguration und laufenden Wartung der Website ab.
  • Auch wenn angestrebt wird, Barrierefreiheit zu gewährleisten, kann nicht garantiert werden, dass jeder Teil von www.petiteprof79.eu jederzeit vollständig barrierefrei ist. Einige Inhalte können von Dritten bereitgestellt werden oder durch technische Einschränkungen außerhalb der eigenen Kontrolle beeinflusst sein.

Feedback und Kontakt

Ich freue mich über Ihr Feedback. Wenn Sie auf Barrieren stoßen oder Verbesserungsvorschläge haben, kontaktieren Sie mich bitte: E-Mail: steffi@steffi-woessner.de Ich bin  bestrebt, alle Anfragen zu prüfen und innerhalb von 3–5 Werktagen zu antworten. Wenn Sie Unterstützung beim Zugriff auf Teile dieser Website benötigen, stellen wir auf Anfrage gerne alternative Zugangswege bereit. Letzte Aktualisierung: 6. September 20

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