Wann immer neue Technologien in unser Leben treten, reagiert die Gesellschaft auf die eine oder andere Art darauf. In der Regel sind diese Reaktionen sehr ausgeprägt und mitunter emotional, was teilweise auch kulturell bedingt scheint. Das beste Beispiel hierfür ist die Künstlicher Intelligenz: Während man in Europa dieses Thema eher besorgt betrachtet (s. Filme wie Metropolis [Deutschland | 1927] oder Serien wie Black Mirror [UK | 2011+]) stellt man fest, dass beispielsweise in Asien viel positiver damit umgegangen wird (s. Figuren wie Astroboy [Japan | 1952]). Doch es gibt einige Technologien, darunter Virtual Reality und KI, denen man im Kontext…
Autor: Stephanie Wössner
Gefühlt findet kein Wort so oft den Weg in Gespräche und Texte aller Art wie das Wort „Digitalisierung“. Dies ist per se natürlich weder verwerflich noch verwunderlich, denn nichts prägt unsere Zeit so sehr wie die Veränderungen, die sich kontinuierlich weiterentwickelnde digitale Technologien in allen Bereichen des Lebens ausgelöst haben. Das Problem dabei ist, dass das Wort immer häufiger als catch-all phrase – eine Worthülse, oder auch ein modernes Schlagwort – verwendet wird. Dies dient der Vereinfachung, tut aber der Welt keinen Gefallen. In keinem Bereich ist dies sichtbarer als im Bildungsbereich. Anders als die deutsche Sprache, in der das…
Seit Sommer letzten Jahres ist das Metaverse in aller Munde. Es hat auch nicht lange gedauert, bis es zum Buzzword wurde. Es vergeht aktuell kein Tag, an dem ich nicht mindestens eine Email in meinem Postfach finde, in der eine Firma „ihr“ Metaverse anpreist. Schon allein dies sollte zeigen, dass die meisten Menschen die Idee hinter dem Metaverse nicht wirklich verstehen. Doch auch große Firmen, wie beispielsweise Microsoft, sind davor nicht gefeit. Es gibt viele Berichte und Videos dazu, wie verschiedene Firmen ihren Sprung ins Metaverse sehen. Dabei wird der Begriff des Metaverse häufig als reines Buzzword verwendet, ohne den…
Auf der Webseite des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg gibt es einen Vorschlag, wie man den Basiskurs Medienbildung mit Game-based Learning, konkret mit der Game Engine Minetest, umsetzen kann. Zentraler Bestandteil ist hierbei die Selbständigkeit der Lernenden. Der Vorschlag besteht aus insgesamt acht Modulen. Hier gibt es mehr Informationen und eine Downloadmöglichkeit über eine Nextcloud. Der Basiskurs Medienbildung Seit dem Bildungsplan von 2016 ist Medienbildung in Baden-Württembergs Schulen nicht nur eine Leitperspektive, sondern in Form des Basiskurses Medienbildung verpflichtender Bestandteil des Curriculums aller fünften Klassen. Der Basiskurs Medienbildung leistet einen Beitrag zu den anderen Leitperspektiven und umfasst sowohl Prozess- als auch inhaltsbezogene Kompetenzen.…
Für das Goethe-Institut Pune, Indien, habe ich das nachfolgende Projekt für Mathematik konzipiert. Das Projekt ist auf Englisch beschrieben und für Deutsch als Fremdsprache konzipiert worden. Allerdings ist es natürlich auf andere Sprachen übertragbar.
Für das Goethe-Institut Pune, Indien, habe ich das nachfolgende Projekt für Mathematik konzipiert. Das Projekt ist auf Englisch beschrieben und für Deutsch als Fremdsprache konzipiert worden. Allerdings ist es natürlich auf andere Sprachen übertragbar.
Für das Goethe-Institut Pune, Indien, habe ich das nachfolgende Projekt für Literatur am Beispiel von Märchen konzipiert. Das Projekt ist auf Englisch beschrieben und für Deutsch als Fremdsprache konzipiert worden. Allerdings ist es natürlich auf andere Sprachen übertragbar.
Für das Goethe-Institut Pune, Indien, habe ich das nachfolgende Projekt für Grammatik am Beispiel der indirekten Rede konzipiert. Das Projekt ist auf Englisch beschrieben und für Deutsch als Fremdsprache konzipiert worden. Allerdings ist es natürlich auf andere Sprachen übertragbar.
Für das Goethe-Institut Pune, Indien, habe ich das nachfolgende Projekt für Grammatik am Beispiel der indirekten Rede konzipiert. Das Projekt ist auf Englisch beschrieben und für Deutsch als Fremdsprache konzipiert worden. Allerdings ist es natürlich auf andere Sprachen übertragbar.
Für das Goethe-Institut Pune, Indien, habe ich das nachfolgende Projekt für Wortschatzarbeit konzipiert. Das Projekt ist auf Englisch beschrieben und für Deutsch als Fremdsprache konzipiert worden. Allerdings ist es natürlich auf andere Sprachen übertragbar.