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Medien
05/01/2021

DW Podiumdiskussion Virtual Reality – Digitale Spielerei oder sinnvolles Einsatzszenario?

Medien
05/01/2021

La réalité virtuelle comme levier pour travailler l’acquisition des 4C

Medien
05/01/2021

Réalité virtuelle en classe d’anglais

Medien
05/01/2021

Favoriser la compétence orale et l’échange interculturel grâce aux tablettes

Medien
05/01/2021

Medea Awards: Un autre monde

Medien
05/01/2021

Learning in Virtual Worlds

Kompetenzorientierung
05/01/2021

Echoes from the Empire

Das Ergebnis eines Projekts von 2012 zum Sternchenthema Englisch in Baden-Württemberg.

Kompetenzorientierung
04/01/2021

Who killed Vincent Chin? (2007)

Mein Abschlussprojekt fürs zweite Staatsexamen: ein Podcast zum Thema „Asian Americans als Opfer des Rassismus…

Blog
03/01/2021

Game-based Learning – Potenziale (digitaler) Spiele in der Bildung

Seit Beginn der Corona-Pandemie wird verstärkt sogenannter „Digitaler Unterricht“ mit Hilfe von Videokonferenztools und Lernplattformen…

GBL
28/11/2020

Game-based Learning: Beispiele für Spiele im Bildungsbereich

Schon seit Jahren werden in der Bildung in allen Schularten spielerische Elemente eingebaut, um das…

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Barrierefreiheitsanpassungen

Präsentiert von OneTap

Barrierefreiheitserklärung für diese Webseite

Mir ist es wichtig, meine digitale Präsenz so barrierefrei und inklusiv wie möglich zu gestalten – für alle Nutzer:innen, einschließlich Menschen mit Behinderungen. Mein Ziel ist es, die Benutzerfreundlichkeit von www.petiteprof79.eu zu verbessern und ein barrierefreies Erlebnis für alle zu unterstützen, unabhängig von ihren Fähigkeiten oder den verwendeten Technologien.

Ansatz zur Barrierefreiheit

Diese Website richtet sich vorrangig an Fachpublikum und Bildungseinrichtungen. Auch wenn sie sich nicht an Verbraucher:innen im Sinne des § 13 BGB richtet, orientiert sie sich an den international anerkannten Web Content Accessibility Guidelines (WCAG), insbesondere auf dem Konformitätsniveau AA gemäß EN 301 549.

Eine vollständige Barrierefreiheit kann nicht in allen Bereichen garantiert werden. Es wird jedoch angestrebt, kontinuierlich Verbesserungen umzusetzen und barrierebezogene Aspekte regelmäßig zu überprüfen. Barrierefreiheit ist ein fortlaufender Prozess, und ich arbeite daran, das Nutzer:innenerlebnis mit Blick auf sich wandelnde Standards, Technologien und Anforderungen stetig weiterzuentwickeln.

Barrierefreiheitsfunktionen

Um die Barrierefreiheit zu unterstützen, kann www.petiteprof79.eu Tools wie die OneTap-Barrierefreiheitstoolleiste verwenden. Diese Benutzeroberfläche bietet eine Reihe hilfreicher Funktionen, darunter:

  • Anpassbare Textgröße und Kontrasteinstellungen
  • Hervorhebung von Links und Text zur besseren Sichtbarkeit
  • Vollständige Tastaturnavigation der Toolleisten-Oberfläche
  • Schnellstart über Tastenkombination: Alt + . (Windows) oder ⌘ + . (Mac)

Bitte beachten Sie Folgendes:

  • Die Verfügbarkeit und Wirksamkeit dieser Funktionen hängen von der Konfiguration und laufenden Wartung der Website ab.
  • Auch wenn angestrebt wird, Barrierefreiheit zu gewährleisten, kann nicht garantiert werden, dass jeder Teil von www.petiteprof79.eu jederzeit vollständig barrierefrei ist. Einige Inhalte können von Dritten bereitgestellt werden oder durch technische Einschränkungen außerhalb der eigenen Kontrolle beeinflusst sein.

Feedback und Kontakt

Ich freue mich über Ihr Feedback. Wenn Sie auf Barrieren stoßen oder Verbesserungsvorschläge haben, kontaktieren Sie mich bitte: E-Mail: steffi@steffi-woessner.de Ich bin  bestrebt, alle Anfragen zu prüfen und innerhalb von 3–5 Werktagen zu antworten. Wenn Sie Unterstützung beim Zugriff auf Teile dieser Website benötigen, stellen wir auf Anfrage gerne alternative Zugangswege bereit. Letzte Aktualisierung: 6. September 20

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