Im Juni 2022 fand im Auftrag des Goethe-Instituts Pune ein Game-based Learning-Workshop zum Thema Nachhaltigkeit und Deutsch als Fremdsprache statt. Innerhalb von vier Sitzungen entstand eine nachhaltige Minetest-Welt, die auf Deutsch im Rahmen der präsentierten Geschichte dokumentiert wurde. Die Beschreibung basiert auf der offiziellen Dokumentation, erstellt von Stephanie Wössner und Fabian Karg i. A. des Goethe-Instituts Pune, Indien (Lizenz CC BY-SA).
Autor: Stephanie Wössner
Zu Game-based Learning gehört neben dem Thema Creative Gaming u.a. auch Game Design. Beim Game Design geht es darum, ein Spiel zu konzipieren. In ein Game-based Learning-Setting eingebettet wird das Spiel im Idealfall anschließend hergestellt und der Lernprozess reflektiert. Dies kann, muss aber nicht, narrativ eingebettet sein. Die Erstellung des Prototyps kann mit verschiedenen Tools erfolgen: dazu gehören neben CoSpaces Edu und RPG Maker auch die sehr intuitiv nutzbaren Jump and Run-Editoren Bloxels Edu und Gamefroot.
Das Thema Medienkompetenz im Bereich Social Media ist eine Kernkompetenz für Kinder und Jugendliche in einer Zeit in der TikTok und Instagram ihren Alltag begleiten. Soziale Netzwerke dienen nicht nur dem kreativen Ausdruck von für sie relevanten Themen, sie haben auch einen großen Anteil an der Identitätsfindung im 21. Jahrhundert. Doch auch Werbung, Fake News und Hate Speech sind Dinge, die im Interesse der Zukunft, die diese Kinder und Jugendlichen gestalten werden, nicht außer Acht gelassen werden dürfen. Umso wichtiger ist es, die späte Generatoin Z und die Generation Alpha bereits früh auf diesen Erfahrungsraum vorzubereiten – und dies auch…
Bereits vor längerer Zeit hatte ich die Idee, ein Projekt zu starten, bei dem Rapvideos zur deutsch-französischen Freundschaft erstellt werden. Nach einigen Gesprächen mit den Rapzwillingen Till und Felix Neumann, bekannt unter dem Namen „Zweierpasch“, und Benny Pock von Klett MINT beschlossen wir, bei der Baden-Württemberg Stiftung einen Projektantrag zu stellen, um einen Prototypen und Materialien für das Projekt zu erstellen. Hier sehen Sie die Handreichung zum Projekt.
2021 habe ich als Prüfungsleistung für einen Zertifikatskurs zum Thema KI eine Fallstudie zum Thema Künstliche Intelligenz in Videospielen geschrieben. Diese möchte ich hier zur Verfügung stellen. Der Teil der praktischen Anwendung musste gekürzt werden, da es sich beim Inhalt um Überlegungen handelt, auf die ich eine Forschungsarbeit aufbauen möchte.
Während es einen allgemeinen Konsens darüber gibt, was Virtual Reality ist, wird es beim Begriff Augmented Reality schon etwas unschärfer, und beim Begriff Mixed Reality spalten sich die Geister bzw. kommt es zum Begriffschaos. Bereits vor einigen Jahren habe ich für mich den Begriff Mixed Reality basierend auf Beobachtungen anders definiert, als das, was ich bis dahin zu diesem Begriff gefunden hatte. In der mittlerweile vierten Iteration (denn man lernt schließlich nie aus, nur dazu) sieht mein Extended Reality-Spektrum inzwischen so aus: Für mich ist also Mixed Reality weder der Oberbegriff für Augmented Reality (Angereicherte Realität, kurz AR) und Virtual…
Der Angriff der russische Armee auf die Ukraine am 24. Februar 2022 hat das Leben der Ukrainer und aller demokratisch denkender Menschen auf der ganzen Welt für immer verändert. Niemand hätte damit gerechnet, dass es im 21. Jahrhundert möglich sein könnte, dass es in Europa noch einmal zu einem Krieg kommen könnte. Und seither brechen die Solidaritätsbekundungen für die Ukraine aus aller Welt, u.a. aus Deutschland, nicht ab. Dies zeigt, wie stark die Demokratie über Ländergrenzen hinweg die internationale Gemeinschaft vereint. Und doch können wir nur sehr begrenzt helfen, den Krieg und das Leid nicht stoppen. Im Auftrag des Goethe-Instituts…
In der Regel halte ich mich von politischen Diskussion so weit fern, wie ich nur kann. Nicht nur, weil ich selbst mich nicht als Expertin auf diesem Gebiet sehe, sondern auch weil die Diskussionen oftmals ausufern und das ursprüngliche Thema komplett vergessen wird. Doch es gibt Momente, in denen politische Entwicklungen in der Welt ganz klar zeigen, wie dringend es für die Gesellschaft ist, dass das Bildungssystem nachhaltig und drastisch verändert wird, weil wir es uns nicht mehr leisten können, die Augen vor der Realität und der in schnellen Schritten auf uns zukommenden Zukunft zu verschließen. Denn sie wird nicht…